Escriure una ressenya d’exposicions d’art és una experiència creativa que us ajuda a expressar les vostres idees sobre l’obra d’un artista. La vostra revisió proporcionarà una descripció i una anàlisi crítica d'una mostra d'art. Això ajuda els visitants a saber què poden esperar de l'exposició i dóna comentaris a l'artista. Per escriure una revisió efectiva de l’exposició d’art, visiteu l’exposició, preneu notes detallades i parleu amb l’artista, un docent o un comissari, si és possible. Després, comenteu les vostres observacions i opinions a la vostra revisió i reviseu el vostre treball abans de finalitzar-lo.
Passos
Part 1 de 3: Visualització de l'exposició
Pas 1. Llegiu el full de tasques abans de revisar l'exposició d'una classe
Llegiu el full de tasques almenys dues vegades per assegurar-vos que enteneu el que espera el vostre instructor. Pot ser que vulguin que us centreu en determinades característiques de l’exposició, en funció del tema de la classe. Reviseu els criteris que utilitzaran per qualificar la tasca i obtindreu el crèdit complet.
Si teniu cap pregunta, pregunteu al vostre instructor perquè no cometeu cap error en la vostra tasca
Pas 2. Camineu per la galeria de l'exposició per fer observacions sobre l'art
Bloqueja 1-2 hores per experimentar l'exposició d'art, de manera que tingueu molt de temps per examinar l'obra d'art. Mou-te lentament per l’exposició examinant cada obra d’art. A més, mireu com reaccionen altres persones davant l’exposició.
- Feu diverses passes per l’exposició perquè pugueu fer noves observacions i connexions entre les obres.
- Mireu l’art des de diferents angles i distàncies. Tot i que és important examinar de prop cada peça, també voleu incloure tota l’exposició en conjunt per veure com l’artista va evocar el seu tema.
Pas 3. Preneu notes sobre la descripció, el formulari, el contingut i les vostres impressions
Sigueu el més detallat possible per poder utilitzar les vostres notes per escriure la ressenya completa. Anoteu el suport, els materials i les tècniques que s’utilitzen per crear la peça. A continuació, anoteu el títol i el tema de cada obra. Finalment, anoteu la vostra reacció a l’art, com us feia sentir i què funcionava o no a la peça.
Documenta com l'artista va crear cada imatge, com ara com feien servir línies, formes, colors, ombres, textures, patrons i llum. Utilitzarà aquesta informació per desenvolupar el debat al formulari
Feu-vos preguntes com:
Per què s’ordenen o s’ordenen les obres d’art d’aquesta manera?
Una obra concreta es distingeix de la resta?
Hi ha algun tema o subtext a l’exposició?
Es fa evident el tema o la tesi mentre camino per l’espai?
En què es diferencia aquesta exposició d’altres que he vist?
Pas 4. Identifiqueu la idea principal i els temes importants de l'exposició
Escriviu les vostres pròpies impressions sobre la idea i els temes principals de l’exposició. A continuació, llegiu la declaració de l’artista i la descripció de l’exposició proporcionada per la galeria per conèixer els temes previstos per l’artista. Compareu la vostra interpretació de l’exposició amb les intencions de l’artista.
Feu-vos preguntes com la següent: segons el que veig, què crec que intenta dir l’artista? Què em fa pensar l’exposició? Com em sento?
Pas 5. Parleu amb un docent o comissari per obtenir més informació sobre l'exposició
Un docent o comissari tindrà un coneixement més profund sobre l’exposició que estarà encantat de compartir. Un docent us pot informar de la informació que normalment assenyala als visitants. De la mateixa manera, un comissari us pot proporcionar més informació sobre el procés d’instal·lació i els reptes als quals s’enfrontaven. Demaneu que parleu amb un docent o comissari i que prengueu notes sobre el que diuen.
- Feu preguntes docents com: "Què esperava aconseguir l'artista en aquesta exposició?" "Què va inspirar l'artista a crear aquestes obres?" i "Quines són les peces bàsiques d'aquesta exposició?"
- Feu preguntes a un comissari com ara: "Per què heu organitzat l'obra d'art així?" "Quins reptes heu afrontat en instal·lar l'exposició?" i "Quines instruccions va donar l'artista per penjar la seva obra?"
Pas 6. Fixeu-vos en com altres persones reaccionen a l'art per obtenir la resposta de l'espectador
Tot i que no cal que inclogueu les respostes dels espectadors a la ressenya, us pot ajudar a reforçar la vostra pròpia crítica al programa. De la mateixa manera, pot ajudar-vos a fer que la vostra ressenya sigui més rellevant si l’escriviu per a una publicació. Mireu com els altres reaccionen a l’exposició i escriviu les coses que escolteu dir.
- Per exemple, observeu que els visitants eviten una peça determinada? Són més atrets per algunes peces que per altres? Quines peces generen conversa? Quins tipus de comentaris escolteu?
- Si teniu previst publicar la ressenya, demaneu als altres visitants que us proporcionin pressupostos que podeu utilitzar per a la vostra ressenya. Obteniu el seu nom perquè pugueu acreditar-los.
Pas 7. Parleu amb l'artista si són presents a l'exposició
Si assistiu a la nit d'obertura, podeu conèixer l'artista. Si és així, parleu amb ells sobre què va inspirar el seu treball, què esperen que experimenti el públic i com van crear el seu treball. Preneu notes sobre el que diuen perquè pugueu utilitzar aquesta informació per escriure la vostra ressenya.
Espereu fins que visualitzeu l'exposició perquè l'artista no influeixi en les vostres impressions inicials
Consell:
Llegiu la declaració de l’artista per obtenir més informació sobre el que va inspirar l’exposició.
Pas 8. Llegiu altres ressenyes sobre l'exposició per saber què diuen els crítics
Feu una cerca ràpida a Internet per esbrinar què diuen altres crítics sobre l'exposició. Si es tracta d’una exposició itinerant, mireu les ressenyes d’instal·lacions anteriors. Utilitzeu les seves idees per ajudar-vos a completar la vostra pròpia anàlisi de l’exposició, però assegureu-vos que traieu les vostres pròpies conclusions.
La vostra revisió s'hauria de centrar en les vostres idees i no en el que van dir altres persones
Part 2 de 3: Redacció de la vostra ressenya
Pas 1. Responeu a qui, què, on, quan i per què
Això proporcionarà al lector una visió general de l’exposició i on la pot trobar. Digueu al lector qui és l’artista, quin estil d’art fan, on es troba l’exposició, quan té lloc i per què la gent podria estar interessada en la mostra. Incloeu aquesta informació a la introducció del vostre treball.
Escriviu "Els amics que heu obert al Centre d'Art Contemporani d'Agatha Tompkin el divendres 23 d'agost i s'allarga fins a l'1 de novembre. Les seves aquarel·les i treballs de tècnica mixta exploren les relacions modernes i la diferència de les comunitats”
Pas 2. Descriviu l'exposició perquè els visitants sàpiguen què en poden esperar
Comenteu les especificacions físiques de l'art, la forma i el seu contingut. A més, expliqueu com s’instal·la l’obra gràfica a la galeria, com ara com es penja o es mostra. A continuació, especifiqueu com poden interactuar els visitants amb l'obra.
Podríeu dir: “Les aquarel·les de Tompkin s’agrupen en dues parets adjacents en marcs simples de negre de 28 x 36 cm. Penjada a les parets oposades, el seu treball de tècnica mixta consta de llenços de 1,5 per 2,1 m (5 per 7 peus) que estan disposats en línia. Els visitants poden caminar al costat de l'obra d'art per obtenir una experiència visual"
Consell:
Tot i que es vol veure moltes obres d'art, hi ha altres maneres d'interactuar amb l'art. De vegades es pretén escoltar l'art i és possible que estigueu immersos en una instal·lació. Penseu en com interactueu amb les obres d'art d'aquesta exposició.
Pas 3. Presentar una anàlisi crítica de l’exposició i la seva tesi
Comenteu les vostres opinions sobre l'exposició i el grau de presentació de les seves idees i temes per part de l'artista. Expliqueu si l'exposició proporciona o no noves interpretacions o no aconsegueix el seu objectiu. Doneu suport a l’anàlisi amb fets o observacions de l’exposició.
- Expliqueu la tesi exposada de l’artista i fins a quin punt la van expressar a la seva exposició.
- Identifiqueu parts de l’exposició que funcionin bé. Si hi havia obres que no donaven suport a la idea principal, expliqueu com l’artista les podria haver incorporat millor.
- Penseu en com es relaciona aquesta mostra amb la història de l'art en el seu conjunt. On cabria? Com es compara aquest art amb les obres existents? Com s’expressen temes comuns?
Pas 4. Comenteu els reptes que el comissari pot haver afrontat durant la instal·lació
És possible que pugueu ometre aquesta informació si l'exposició era fàcil de penjar. Tanmateix, pot ser difícil de penjar una exposició que tingui peces grans, peces mòbils o una instal·lació a la paret. Penseu en què va haver de fer el comissari per instal·lar l'exposició i en què pot diferir de les anteriors. A continuació, expliqueu aquests reptes a la vostra revisió.
- Per exemple, un comissari no pot afrontar cap repte únic mentre penja pintures a l'oli emmarcades a la paret. No obstant això, poden tenir dificultats per instal·lar una escultura que penja del sostre o una instal·lació que tingui parts mòbils.
- Podeu escriure: “Tot i que les aquarel·les emmarcades eren fàcils de penjar a les parets de l’exposició, els comissaris van lluitar per instal·lar l’escultura única de tècniques mixtes que Tompkins va crear a partir d’objectes trobats. L’escultura està dissenyada per semblar que flota entre el sostre i el terra, de manera que s’ha de penjar amb fils fins ".
Part 3 de 3: revisar la vostra ressenya
Pas 1. Seguiu les instruccions de format de la vostra tasca
Utilitzeu les instruccions de format proporcionades pel vostre instructor o editor. Això pot incloure l'ús de marges estàndard d'1 polzada (2,5 cm), doble espaiat i tipus de lletra Times New Roman o Arial de 12 punts. Tanmateix, consulteu el full de tasques per assegurar-vos.
Si es tracta de classes, és probable que el vostre instructor us indiqui quina guia d’estil heu d’utilitzar. Formateu el paper i les cites que feu servir segons les regles d’aquesta guia d’estil
Pas 2. Demaneu a un company d'estudiant o crític d'art que us doni comentaris sobre el vostre treball
Doneu la vostra ressenya a algú que tingui experiència en l’escriptura de ressenyes d’exposicions d’art perquè pugueu rebre comentaris. Demaneu-los que identifiquin les àrees que cal millorar, així com els errors que cal corregir. Utilitzeu els seus comentaris per revisar el vostre treball.
No demaneu a algú que no estigui familiaritzat amb les ressenyes d’exposicions d’art que critiqui el vostre treball perquè pot donar-vos malament consells sense voler-ho
Pas 3. Reviseu la vostra revisió si calen canvis
Un cop hàgiu rebut comentaris, consulteu el vostre document i milloreu les àrees que no funcionen bé. Tracteu àrees que el revisor va assenyalar, però també reviseu frases que creieu que es podrien indicar millor.
Llegir la ressenya en veu alta us ajudarà a detectar zones que no flueixen bé. Torneu a escriure aquestes frases per millorar-les
Pas 4. Reviseu la revisió abans d'enviar-la
Un cop hàgiu completat l'esborrany final, torneu a llegir-lo per assegurar-vos que no hi hagi errors tipogràfics ni altres errors. Llegiu-lo en veu alta per fer més fàcil notar els errors. Després, corregiu el paper si cal.
Intenteu que algú altre el reviseu perquè és difícil detectar els vostres propis errors
Consells
- Teniu sempre a punt els materials per prendre notes o enregistrar converses.
- Llegiu ressenyes d'exposicions d'art escrites per crítics professionals per ajudar-vos a entendre el format típic.
- No facis un ús excessiu dels superlatius. Si caieu en el parany de cridar totes les obres d'art que veieu "impressionants", "magnífiques" o "impecables", aviat sortireu com a crític desinformat. De la mateixa manera, qualificar de "horrorós" o "terrible" tot allò que no us agrada afectarà les vostres idees.
- Sigues educat si entrevistes l'artista, un comissari, un docent o un assistent.
- Estigueu informat de les tendències i idees actuals en el panorama artístic. Subscriviu-vos a diaris, revistes, blocs i comptes de xarxes socials que informin de les últimes novetats sobre art.
