Estar avorrit pot tenir un gran impacte en el bon rendiment que fa a l’escola i en el gaudi de l’escola. Hi ha nombroses raons per a l'avorriment, des de la manca de relació amb el subjecte fins a la sensació que està per sota de la vostra capacitat intel·lectual o simplement fases temporals d'avorriment. En cada cas, és important abordar la font i trobar maneres constructives i divertides d’afrontar-se.
Passos
Part 1 de 3: Per què t’avorreixes?
Pas 1. Esbrineu què us motiva l’avorriment
Això és important perquè un cop tingueu una bona idea del que hi ha darrere, podeu seleccionar una solució que sigui més probable que funcioni.
Pas 2. Tingueu en compte si us avorreix a totes les classes o només a algunes
Potser hi ha un problema en què no us agraden algunes classes, sinó que en voleu d’altres. Això pot resultar en avorrir-se durant les classes avorrides, però sentir-se enèrgic quan us interessa el tema.
- El tema és massa dur? De vegades l’avorriment és una manera de desviar la necessitat de treballar més o de demanar ajuda.
- El tema és massa fàcil? Si creieu que hi heu estat, ho heu fet i voleu que us reptin molt més, us avorrireu molt fàcilment.
- La classe utilitza un mètode d’ensenyament que us sembla poc inspirador? Per exemple, l’ús de fulls de treball tot el temps pot conduir a l’avorriment perquè no s’utilitza res més per barrejar la varietat.
Pas 3. Decidiu quan heu escollit avorrir-vos
Hi ha vegades que només vols avorrir-te perquè no et pot molestar la classe. És tan senzill i us heu de preguntar si aquest és el millor enfocament del vostre aprenentatge i futur.
Part 2 de 3: Resoldre el vostre avorriment continu
Pas 1. Escolta amb més atenció
Si esteu en una classe, el primer que heu de fer és parar atenció. Proveu de revisar el que heu après fent-vos preguntes sobre el capítol o la lliçó que heu après, proveu d’entendre-ho més.
Pas 2. Demaneu ajuda
Si el vostre avorriment és el resultat de no entendre els materials de la classe, busqueu ajuda. L’objectiu educatiu és aprendre, no comportar-se com si sabés el que fas quan no ho fas. Si demaneu ajuda, els professors us consideren motivats i disposats a aprendre i no com un estúpid. També podeu preguntar als vostres pares per obtenir un tutor, si els vostres coneixements són força grans. Un tutor implica un aprenentatge individual i, la majoria de les vegades, obtindreu un aprenentatge molt més ràpid i una comprensió més fàcil, que us permetrà posar-vos al dia ràpidament.
- Si algun professor implica que ets estúpid, és hora de veure algú sobre l’enfocament del professor per ensenyar, no veure’l com una reflexió sobre tu. Qualsevol persona que tingui el sentit de demanar ajuda mereix ser ajudada.
- Estudi més eficaç. Hi ha un munt de guies en línia per millorar els mètodes d’estudi perquè entengueu millor el tema i sàpiga com millorar les puntuacions.
Pas 3. Demaneu canviar de classe o de nivell d’any
Si creieu que el nivell de treball està per sota de la vostra capacitat, pregunteu si us poden traslladar a una classe més difícil o fins i tot canviar el vostre nivell d’any. Això requerirà la participació dels pares i haurà d’haver una prova que pugueu treballar a un nivell superior. Comenceu parlant amb els vostres pares i, a continuació, demaneu-los que organitzin reunions amb l’escola.
Pas 4. Demaneu canvis en la manera com s’imparteix la classe
Per exemple, si tot el que obteniu són fulls de treball tot el temps, pregunteu al vostre professor si és possible aprendre d’altres maneres, com ara llegint com a classe, mirant vídeos, fent experiments o visitant llocs, etc. el professor no s’ha adonat que hi ha una sobrecàrrega d’un estil de presentar-vos el material com a classe i, simplement, cridar l’atenció sobre com no funciona pot comportar un canvi per a millor.
Part 3 de 3: solucions ràpides per a l'avorriment temporal
Pas 1. El fet és que tothom s’avorreix de tant en tant
Està bé, forma part de l’ésser humà i és el que t’ajuda a aprendre a ser creatiu per superar l’avorriment. En aquesta secció s’expliquen algunes maneres de solucionar-les ràpidament per superar l’avorriment fins a la següent classe. Feu tot el possible per no ser una font de molèsties per als altres.
Pas 2. Llegiu
Proveu de llegir el vostre capítol preferit d’aquesta lliçó. No llegiu el vostre llibre ni cap llibre proper que pugueu tenir. Intenteu amagar el llibre en algun lloc perquè el vostre professor no se n’adoni. Si el vostre professor acaba notant-lo, digueu que és un llibre de classe i que esteu estudiant per a una altra assignatura (per exemple, ciències).
Pas 3. Sigues productiu
Feu una targeta per a la vostra mare o pare explicant quant els estimeu. Potser escriviu un poema, un haiku o un limerick. Proveu d’escriure una història sobre vosaltres mateixos i alguna cosa que us agradaria fer.
Pas 4. Penseu en les coses
Penseu en la vostra família i amics. Tenies alguna cosa que se suposava que recordaves? Algú ha actuat de manera estranya? Heu acabat les tasques? Penseu en el present, el passat i el futur. És possible que vulgueu pensar què voleu ser.
Pas 5. Dibuixa
Proveu de dibuixar la vostra posta de sol preferida. O potser voleu dibuixar la vostra millor captura? Expressa les teves sensacions amb les teves fotos, ja que això farà que les teves fotos siguin més interessants.
Pas 6. Conegueu algú nou
Troba algú proper. En un xiuxiueig, digueu "Ei, què passa?" o alguna cosa per conèixer-los. No ho digueu en veu alta perquè el professor pot enfadar-se amb vosaltres.
Pas 7. Juga amb coses que t'envolten
Si esteu avorrit i voleu solucionar-ho ràpidament, proveu de fer una banda amb llapis, regles, gomes i gomes. Els llapis sonen a tambors, les regles sonen a panderetes, les gomes com a guitarres i les gomes d’esborrar sonen a bombos. Inventa una cançó o toca la teva preferida.
Pas 8. Escolta falsa
Si esteu llegint d'un llibre de text, rellisqueu silenciosament un altre llibre o tros de paper al vostre llibre. Assegureu-vos de canviar de lloc quan el professor vingui.
Pas 9. Porteu un telèfon o un dispositiu de joc a l’escola
Això és arriscat perquè si us enxampen, se’l pot endur. Col·loqueu un joc al vostre escriptori i, a continuació, amb el volum baix, feu el joc o envieu un missatge de text a algú.
Pas 10. Porteu una ràdio de butxaca amb auriculars
Si teniu una ràdio de mà que podeu introduir fàcilment a la butxaca o subjectar-la discretament, podreu escoltar un partit de beisbol o escoltar una cançó. Funciona millor per a les persones amb els cabells llargs.
Pas 11. Feu papiroflèxia
Agafeu un petit tros de paper i doblegueu-lo en un tros d’origami que pugueu desplegar ràpidament i fingir que esteu prenent o mirant notes. Proveu de recordar-ne un d’ús.
Vídeo: mitjançant aquest servei, es pot compartir informació amb YouTube
Consells
- Estigueu preparats per poder semblar ràpidament com si esteu parant atenció si el professor hi passa.
- Intenta semblar que paris atenció.
- Digueu la veritat si us enxampen fent alguna cosa que distreu. Podeu fer servir això com una ocasió per expressar la vostra necessitat d’ajuda o per a treballs més desafiants.
- Assegureu-vos de prestar atenció perquè si el vostre professor us crida o heu de fer una tasca sobre allò que esteu "aprenent", teniu problemes si no l'heu escoltat o si es veu en blanc. Potser la millor manera d’avorrir-se a classe és escoltar i aprendre.
- Fer històries de calculadores. Utilitzeu funcions de la calculadora científica com cos, tan, sin, log i In per crear personatges i configuracions. Configureu-lo a mesura que avanceu. Pot ser ximple, ximple o ambdues coses. Ideal per a avorrides lliçons de matemàtiques.
- El millor és no portar dibuixos, enviar missatges de text, portar un dispositiu electrònic o llegir durant la classe; el professor pot enfadar-se amb vosaltres o no sabreu alguna cosa molt important que el professor va dir a la vostra classe (però no vosaltres, no escoltaves).
- Potser escolteu el que diu el professor, potser apreneu alguna cosa nova i, per tant, si us ensenyen alguna cosa que no sabíeu abans, potser us interessa.
Advertiments
- No distreu els altres; el vostre avorriment no és un motiu per arruïnar la seva experiència d'aprenentatge.
- Si el professor us fa una pregunta i no heu estat escoltant, és possible que tingueu problemes.
- Si esteu massa distret, us quedareu enrere en el vostre aprenentatge, per molt intel·ligent que us sentiu.
- Si porteu elements electrònics, llibres o papers per dibuixar, és possible que tingueu problemes profunds. Conegueu les normes de la vostra escola.
- Si us enxampen fent alguna cosa que no sigui la tasca de classe, és possible que tingueu problemes.
