Un trabuc de llengua és una frase difícil de dir. Algunes d’aquestes frases són difícils de repetir diverses vegades de forma ràpida, i d’altres són difícils de pronunciar. En primer lloc, conegueu els diversos artefactes literaris que fan tan complicats els trencaclosques: incloses l’al·literació, la consonància i l’assonància. Després, juga amb cadenes de paraules que semblen semblants i intenta escriure una frase difícil de dir.
Passos
Mètode 1 de 3: Jugar amb la repetició
Pas 1. Objectiu d’al·literació
L’al·literació és un dispositiu literari mitjançant el qual s’uneixen un grup de paraules que comencen amb el mateix so consonant. Les paraules apareixen de forma ràpida i es subratllen mútuament. Les llengües ensopeguen amb les puntes complicades d’un gir aliteratiu espès. D’aquesta manera, es farà molt més difícil dir el contragolfament.
- L'al·literació pot ser tan senzilla com dues paraules aparellades que comencen amb el mateix so: "gir de la llengua", "llavis fluixos" o "Peter Piper". Feu que la cadena al·literativa sigui encara més difícil de dir afegint més paraules: "complicat gir de la llengua", "darrers llavis solts" o "Peter Piper escollit".
- Assegureu-vos que les paraules al·literatives tinguin sentit juntes. Un bon trabuc lingüístic és més que una simple cadena de paraules i síl·labes a l’atzar. Cerqueu establir una frase assenyada.
Pas 2. Sigui conscient de la consonància
La consonància descriu l’efecte de les consonants que es repeteixen dins d’una paraula o una frase. Penseu en "pitter patter". Com més complexa sigui la corda consonant, més difícil serà dir el seu trabuc de llengua. Intenteu ajuntar els sons consonàntics en una successió ràpida.
- Penseu en el trabuc de llengua "Shelley ven petxines a la vora del mar". La repetició del so "ell" a "Shelley", "vende" i "petxines marines" és un exemple excel·lent de consonància, i és part del perquè de la frase és tan difícil de dir.
- Si és possible, poseu els sons consonàntics l'un al costat de l'altre. Com més juntes són les síl·labes, més difícil és el trabuc lingüístic. Per exemple, els sons "s" poden ser difícils de pronunciar en una successió ràpida.
Pas 3. Ballar amb assonància
L’assonància és quan una cadena de paraules repeteix el mateix so vocal, fins i tot si les paraules comencen amb sons consonàntics diferents. L’assonància s’utilitza sovint per donar un efecte musical a la poesia i a la prosa, i pot ajudar-vos a donar un ritme de conducció a la llengua.
Penseu en el trabuc de llengua "Els homes venen les campanes del casament". El so curt "-e-" es repeteix al llarg de la frase: M en s ell th e w edding b ells ".
Mètode 2 de 3: Crear un Twister Difícil de Llengua
Pas 1. Confondre amb consonància
Puja llengües encadenant sons que són molt similars, però no idèntics. Cerqueu combinacions de lletres gairebé al·literatives, però no del tot: com ara "c", "ch" i "cl".
Proveu de dir "rellotge de polsera irlandès". Aquest trabalingues és dur perquè "rish" és consonant amb "wris" i l'addició del so "sh" confon els dos sons "ris"
Pas 2. Invertiu les posicions dels sons de síl·laba similars
Penseu en el trabuc de la llengua "Ella ven petxines a la vora del mar". "Ella ven" és un revers de "petxines marines" en què les síl·labes "s" i "sh" es giren entre les frases.
Pas 3. Utilitzeu consonants fàcils de barrejar
Per exemple, "s", "f" i "th" sonen prou similars perquè puguin trepitjar algú. De la mateixa manera, "ck", "x" i "th" es poden combinar quan s'enganxen en una successió ràpida.
- Intenteu dir "Theophilus Thistle, el tamís del card, va tamisar un tamís de cards sense tamisar".
- Proveu de dir "El sisè xic malalt malalt sisè ovella malalt".
Mètode 3 de 3: escriure un Twister Tongue
Pas 1. Juga amb les paraules
Fixeu-vos en paraules difícils de dir juntes. A continuació, cerqueu paraules difícils de dir amb les paraules inicials i enllaceu-les totes en cadena. Proveu de fer una llista de totes les paraules que semblen semblants que pugueu pensar. Si teniu dubtes, feu una cerca al web de paraules consonants, assonants i al·literatives.
Pas 2. Expliqueu una història
El vostre trabuc de llengües no ha de ser la frase més perspicaç del món i no ha de ser divertit, però les paraules almenys haurien de tenir sentit juntes. Un grup de paraules sense sentit pot ser difícil de dir, però no serà tan impressionant com una frase convincent.
Pas 3. Proveu de començar amb un nom
Moltes llengüetes comencen amb un nom: "Shelly ven petxines a la vora del mar" o "Peter Piper va escollir un paquet de pebrots en vinagre". Això pot donar una certa estructura a la vostra frase. Comenceu pel nom d’una persona i, a continuació, creeu una frase que n’expliqui una breu història. Contesta aquestes preguntes:
- On va anar aquesta persona?
- Què va fer aquesta persona?
- Quan va fer aquesta persona o va anar a aquest lloc?
- Per què ha fet aquesta cosa aquesta persona?
Pas 4. Proveu el trabuc de la llengua
Proveu de dir la frase cinc vegades més ràpid i observeu per on treballeu. Demaneu als vostres amics que ho diguin i avalueu quants problemes tenen. Torneu a treballar el trabuc de la llengua si no és prou dur. Cerqueu paraules i sons que pugueu canviar amb síl·labes més difícils de dir.
Tingueu en compte que algunes persones tenen més problemes per pronunciar certes síl·labes que d’altres. Un contragolpes dur per a una persona pot ser fàcil per a una altra. Sigueu sempre respectuosos amb els impediments de parla
Consells
- Un equip d’investigadors en comunicació de parla del MIT afirma haver arribat amb el trabuc lingüístic més complicat del món. Proveu de dir: "el nen del coixinet va abocar bacallà estirat".
- Posa a prova els teus trabalinguetes als teus amics. Demaneu a la gent que digui les frases i vegeu quines són les més difícils de dir.
- Assegureu-vos sempre que les vostres paraules rimen i cooperin entre si.
