A mesura que es converteix en un speedcuber més avançat, es fa necessari recordar més i més algorismes o conjunts de moviments que realitzen una tasca. De vegades, això pot resultar descoratjador, sobretot quan s’aprenen coses com l’OLL (Orientation of the Last Layer) complet. Aquest article us ajudarà a millorar la vostra capacitat de recordar algoritmes de velocitat de velocitat, habilitat que també podeu transferir a altres tasques de memòria complexes.
Passos
Mètode 1 de 3: Aprenentatge dels algorismes
Pas 1. No apreneu massa algorismes alhora
No intenteu aprendre més de dos o tres algoritmes en un dia, tret que siguin molt curts, ja que heu de poder recordar-los mesos, potser anys després.
Pas 2. Comenceu a incorporar els algoritmes que heu après a la vostra solució diària
Si no solucioneu la velocitat cada dia, comenceu a fer-ho.
Pas 3. Apreneu junts algorismes similars
Per exemple, després d'aprendre el permís T, proveu les permutacions Y, F i Jb.
Pas 4. Apreneu l'OLL de dos aspectes abans d'aprendre l'OLL complet
Això no només millorarà els vostres temps més ràpidament, sinó que us donarà un avantatge inicial si decidiu aprendre OLL complet. Amb només 21 algorismes, es recomana aprendre PLL complet alhora, fins i tot si triga tres setmanes.
Pas 5. Apreneu el PLL complet abans de l'OLL complet
No només hi ha molt menys algorismes, sinó que us estalviarà més temps a les vostres solucions.
Mètode 2 de 3: Practicar els algorismes
Pas 1. Practicar algoritmes de codificació per començar fàcilment
Si teniu problemes per seguir la notació de cub estàndard, practiqueu algorismes de codificació des del generador de codificació WCA a https://www.worldcubeassociation.org/regulations/history/files/scrambles/scramble_cube.htm. Intenta que el cub coincideixi amb la imatge. Fins i tot podeu cronometrar-vos per intentar agilitzar la velocitat.
Fins i tot podeu fer-vos una imatge, de manera que no haureu de reconèixer immediatament la notació per resoldre; per exemple, si diu R ', pot ser que tingueu problemes mentre feu un algorisme per reconèixer-lo prou ràpidament com per sortir del ritme, així que feu-vos una imatge i mostreu quin costat heu de girar
Pas 2. (Per a casos F2L i OLL) Indiqueu els noms dels casos
Si són ximples o fan referència a alguna broma interior, molt millor. Per exemple, podeu anomenar fars, cap de martell, casetes OLL de set cantonades, estranys / incòmodes, Sune, anti-Sune, fars de martell i fars dobles. O el que vulgueu!
Pas 3. Dividiu la feina amb un amic
Si teniu un amic que també intenta aprendre els mateixos algorismes, cada dia podeu aprendre un o dos algorismes i, a continuació, ensenyar a l’altre el que heu après. Això pot ajudar de vegades, ja que podeu intercanviar mnemotècniques simples i recordar-vos mútuament si una persona oblida un algorisme. A més, tothom aprèn millor a través de l’ensenyament.
Mètode 3 de 3: Memorització d'algorismes
Pas 1. Memoritzeu els activadors bàsics
Per exemple, el disparador [R U R 'U'] és molt comú. De vegades es coneix com el moviment "sexy". També hi ha [R 'F R F'], el "martell". Apreneu a reconèixer aquests activadors, ja que pot convertir un algorisme de sis moviments com [F R U R 'U' F '] en un de tres moviments: [F "sexy" F'].
Pas 2. Guardeu un quadern d’algoritmes que intenteu aprendre
Escriviu els algoritmes, inclòs un diagrama del cas o de com mou les peces. Quan pugueu realitzar un algoritme fàcilment després d’un dia de no veure-ho a la llibreta, el traieu.
Pas 3. Proveu de seguir determinades peces o colors a través d'un algorisme
Per exemple, l’autor inicial va aprendre la permutació en V veient com es mouen els adhesius blancs per les cares davantera i dreta. I el Sune hauria de ser extremadament fàcil d’aprendre seguint el parell F2L davant-dret.
