Des de la interpretació fins a la pintura, passant per la direcció d’una galeria, podeu ajudar els nens a conèixer moltes maneres diferents de convertir la seva creativitat en una carrera professional. A classe, preneu-vos el temps per explicar diferents trajectòries professionals. Podeu parlar d’anar a l’escola d’art o explorar art en una universitat més tradicional. Exposa encara més els nens ampliant les classes d’art a la teva escola i integrant les arts a les classes bàsiques existents. Diverteix-te amb això! Esteu ajudant els nens a trobar un camí que els pot apassionar.
Passos
Mètode 1 de 3: ressaltar diferents camins professionals a la vostra classe
Pas 1. Introduïu clústers professionals als estudiants més joves
Un clúster professional és una manera excel·lent d’ajudar els estudiants a entendre un grup de carreres que tenen alguna cosa en comú. Bàsicament, ajudeu els estudiants a agrupar un munt de feines que pertanyen a la mateixa categoria. Anuncieu que esteu creant un grup de llocs de treball que tenen a veure amb les arts. Després d’un breu debat sobre el que significa “les arts”, demaneu als estudiants que us ajudin a trobar diferents feines que pertanyen a aquesta categoria. Probablement arribaran a idees com ara actor, il·lustrador, autor i artista.
- Proporcionar diferents llibres per llegir en funció de diverses carreres professionals. Proveu què fan els il·lustradors? per Eileen Christelow o Si fossis escriptor per Joan Lowery Nixon.
- Feu que els estudiants de secundària escullin una carrera artística per investigar. Després, cada estudiant pot compartir les seves conclusions amb la classe.
Pas 2. Oferiu activitats pràctiques per a diferents carreres
Configureu diverses estacions a la vostra aula que permetran als estudiants "provar" diverses carreres professionals. Una emissora pot incloure vestuari i pot ser una manera d’explorar la interpretació. En una altra estació, feu que els estudiants facin fotos amb una càmera d’un sol ús. Imprimeix-los per crear una galeria d'art. CONSELL D’EXPERT
Kelly Medford
Professional Artist Kelly Medford is an American painter based in Rome, Italy. She studied classical painting, drawing and printmaking both in the U. S. and in Italy. She works primarily en plein air on the streets of Rome, and also travels for private international collectors on commission. She founded Sketching Rome Tours in 2012 where she teaches sketchbook journaling to visitors of Rome. Kelly is a graduate of the Florence Academy of Art.
Kelly Medford
Professional Artist
Teach them new skills, and push them to try something out of the box. Don’t let the kids make the same thing every time!
Pas 3. Expliqueu una àmplia varietat de treballs en les arts
Feu una sessió de pluja d’idees amb els vostres estudiants. Doneu-los una categoria i feu-los arribar a diverses carreres que s’adaptin al tema. A continuació, responeu a preguntes sobre cada feina. Algunes categories i idees inclouen:
- Teatre / pel·lícula: actor, director, escriptor, publicista, director de fotografia.
- Art: Pintor, escultor, dissenyador gràfic, galerista, conservador de museus.
- Música: Intèrpret, compositor, coreògraf.
Pas 4. Convidar professionals de diverses carreres a parlar amb els estudiants
Si la vostra escola té un dia professional, assegureu-vos de convidar una varietat de ponents que tinguin carreres professionals en el món de les arts. Podeu contactar amb persones que coneixeu personalment o buscar a la comunitat persones que estiguin disposades a parlar amb els vostres estudiants. Proveu d’informar-vos a estudis de dansa locals, botigues de música i galeries d’art. També podeu consultar amb els col·legis locals per trobar ponents que vulguin.
- Assegureu-vos de ser educat quan demaneu a algú que comparteixi el seu temps amb els vostres estudiants.
- Demaneu al ponent que estigui preparat per respondre a moltes preguntes dels estudiants curiosos.
- Si la vostra escola no té un dia professional, podeu convidar oradors convidats a la vostra pròpia aula.
Mètode 2 de 3: Exploració de l'educació superior a les arts
Pas 1. Comenteu les opcions per anar a l'escola d'art
Per a moltes carreres, pot ser útil (o fins i tot necessari) obtenir un títol d’una universitat o institut d’art. Assegureu-vos de proporcionar als nens molta informació sobre l’escola d’art. Els podeu ajudar a buscar en línia escoles especialitzades en el camp que els interessi. Per exemple, ajudeu un pintor a cercar escoles conegudes pels seus programes de pintura.
- Assegureu-vos que els estudiants també considerin els costos d’anar a l’escola d’art. Ajudeu-los a buscar beques i ajuts econòmics.
- Ajudeu-los a crear una cartera que destaqui el seu millor treball.
Pas 2. Comenteu la ruta de les arts liberals
No és necessari assistir a una escola d’art per cursar una llicenciatura en arts ni en un camp relacionat amb l’art. Parleu amb els nens d’anar a una escola d’arts liberals. Alguns estudiants poden sentir-se més còmodes en un entorn universitari tradicional en lloc d’un programa d’immersió artística.
- Un dels avantatges d’aquest camí és que els estudiants poden estudiar altres disciplines a més d’art. Això pot ser útil per trobar una feina més endavant.
- Per exemple, un estudiant de fotografia pot fer classes de negocis perquè pugui dirigir el seu propi negoci un dia.
Pas 3. Animeu els estudiants a explorar diferents camps
Recordeu als vostres estudiants que no han de decidir-se immediatament sobre una carrera professional. La universitat o l’escola d’art poden donar-los l’oportunitat d’explorar nous mitjans i treballar per trobar o combinar les seves passions.
Per exemple, si un estudiant és un apassionat del drama, animeu-lo a prendre algunes classes de música. Els dos camps sovint se superposen
Mètode 3 de 3: Implicació dels nens en les arts
Pas 1. Creeu una classe d'introducció a l'art
L’aula és un dels millors llocs per començar a exposar els estudiants a l’art i a possibles carreres professionals. Si la vostra escola encara no en té, inicieu una classe d’introducció a l’art. En aquesta classe, els estudiants poden aprendre sobre diversos suports, incloent pintura, dibuix, escultura i fotografia.
Feu aquesta classe el més pràctica possible. En lloc de passar tota la classe parlant sobre l’ús de pastels, deixeu que els estudiants hi entrin i provin
Pas 2. Incorporar la música a les classes bàsiques
Afegir música a altres assignatures pot ajudar els estudiants a comprometre’s amb el material. Cerqueu maneres d'afegir-lo a les classes que ja impartiu, com ara Matemàtiques, Ciències, Anglès i Història.
- Per exemple, en una classe d’anglès podríeu fer que els vostres alumnes transformessin els sonets de Shakespeare en peces de rap. Això ajudarà a fer que el material sigui emocionant i fàcil de relacionar-se.
- Preneu-vos una estona per parlar de com la música és important en tots els aspectes de la vida i explicar que hi ha moltes maneres de convertir-la en una carrera.
Pas 3. Feu una excursió a una obra de teatre que connecti amb el currículum
Les excursions són una manera excel·lent de donar vida a la informació. Mireu els llistats de teatre locals per veure si podeu trobar una obra que connecti amb allò que esteu ensenyant. Per exemple, si heu estat parlant de McCarthyism, feu la vostra classe per veure una producció de The Crucible, d’Arthur Miller.
- Abans i després de l’excursió, comenteu totes les feines que comporta la representació d’una obra de teatre. Esmenta intèrprets, directors, escriptors, responsables de màrqueting, etc.
- No oblideu seguir el protocol de la vostra escola pel que fa a excursions.
- Com a activitat de seguiment, podeu recomanar la lectura de les memòries d’un actor d’èxit, com ara La vida de l’actor: Una guia de supervivència de Jenna Fischer.
CONSELL D’EXPERT
Kelly Medford
Professional Artist Kelly Medford is an American painter based in Rome, Italy. She studied classical painting, drawing and printmaking both in the U. S. and in Italy. She works primarily en plein air on the streets of Rome, and also travels for private international collectors on commission. She founded Sketching Rome Tours in 2012 where she teaches sketchbook journaling to visitors of Rome. Kelly is a graduate of the Florence Academy of Art.
Kelly Medford
Professional Artist
Try taking kids to a museum to keep them engaged
This will also give you an opportunity to bring the children into a larger picture dialogue. Really encourage the kids and make them understand that their art doesn’t need to look a certain way.
Pas 4. Utilitzeu l'art com a indicador d'escriptura
Podeu utilitzar l’art per ajudar els estudiants a practicar habilitats de pensament crític. Poseu-los una peça musical i feu-los escriure sobre com els feia sentir. També podeu mostrar una fotografia o una pintura i fer que els estudiants escrivin una descripció del que veuen.
- Podeu utilitzar-ho com a punt de partida per parlar de carreres professionals. Per exemple, es podria dir: "Què va fer produir aquesta peça musical? Quantes persones creieu que hi van participar?"
- Per afavorir el pensament crític, podeu recomanar un llibre com ara Més enllà del talent: crear una carrera musical amb èxit d’Angela Myles Beeching.
Pas 5. Ensenyar història de les arts a les classes de ciències socials
Fer que els estudiants pensin en diferents tipus d’art és una bona manera d’animar-los a pensar en possibles carreres professionals. A les classes d’història o govern, podeu utilitzar la música per ajudar-vos a descriure el període o el lloc sobre el qual esteu ensenyant.
Per exemple, quan parleu de la contracultura dels anys seixanta, podeu tocar música d’artistes com Jimi Hendrix. Això els podria ajudar a començar a pensar en les arts com a part integral de la societat
Pas 6. Animeu els estudiants a explorar activitats extraescolars
Si coneixes un noi interessat en les arts, recomana-li una manera d’implicar-se en allò que li agrada. Les extraescolars són una bona manera perquè els nens exploren els seus interessos. Siguin quins siguin els interessos, busqueu una activitat per afegir-hi. Sempre els podeu ajudar a crear el seu propi club!
- Animeu els joves ballarins a provar el grup de ball de l’escola.
- Una altra gran opció seria instar un dissenyador incipient a oferir-se voluntari per treballar en les disfresses de l’obra escolar.
Pas 7. Ajudeu els estudiants de secundària a trobar algú que tingui ombra
Observar és una bona manera d’aprendre. És possible que el vostre estudiant també pugui saltar i donar un cop de mà per a un aprenentatge actiu. Si un estudiant ha expressat molt d’interès en una carrera en particular, trobeu-li un professional que visiti durant unes hores. Contacteu amb els professionals locals i pregunteu-los si estan disposats a compartir el seu temps.
Per exemple, si l'adolescent vol ser arquitecte, poseu-vos en contacte amb una firma local i pregunteu si podrien observar un membre de l'equip durant una tarda
Pas 8. Organitzeu una pràctica per al vostre estudiant
Les pràctiques són una bona manera perquè els estudiants obtinguin una experiència laboral real. Com que poden trigar molt de temps i energia, intenteu trobar una pràctica d’estiu per al vostre estudiant per tal que no interfereixi amb la feina de l’escola. Contacteu amb empreses o particulars locals i pregunteu-los si estarien disposats a contractar un intern. Tingueu en compte que les pràctiques són majoritàriament no remunerades.
- Si teniu un estudiant que voldria ser coreògraf, intenteu concertar pràctiques amb un estudi de dansa local. És possible que el vostre estudiant tingui l'oportunitat d'organitzar balls per a estudiants més joves.
- Potser el vostre estudiant vol ser fotògraf. Poseu-vos en contacte amb alguns professionals i pregunteu si necessiten ajuda per a l’estiu. El vostre estudiant us pot ajudar a portar llums, penjar fotos i, fins i tot, aprendre a editar-los.
Consells
- Animeu els vostres estudiants a explorar diverses opcions professionals.
- Mantingueu a mà els fulletons i fulletons de diferents col·legis i escoles d’art per oferir-los als vostres estudiants.
- Demaneu al conseller de l’escola que us ajudi a trobar altres maneres de promoure diferents carreres a l’escola
