La paraula parlada és una manera excel·lent d’expressar la vostra veritat als altres mitjançant la poesia i la interpretació. Per escriure una peça de paraules parlades, comenceu escollint un tema o experiència que us generi sentiments forts. Després, composeu la peça amb dispositius literaris com l’al·literació, la repetició i la rima per explicar la vostra història. Poleu la peça quan estigui feta perquè pugueu interpretar-la per a altres d'una manera poderosa i memorable. Amb l’enfocament correcte del tema i una gran atenció als detalls, podeu escriure una gran paraula en poc temps.
Passos
Primera part de 4: escollir el tema de la vostra peça
Pas 1. Trieu un tema que desencadeni un sentiment o una opinió forts
Potser aneu per un tema que us faci enfadar, com ara la guerra, la pobresa o la pèrdua, o que us emocioni, com l'amor, el desig o l'amistat. Penseu en un tema que creieu que podeu explorar en profunditat amb passió.
També podeu adoptar un tema que us sembli ampli o general i centrar-vos en una opinió o perspectiva concreta que hi tingueu. Per exemple, podeu mirar un tema com "amor" i centrar-vos en el vostre amor per la vostra germana gran. O podeu mirar un tema com ara "família" i centrar-vos en la forma en què heu creat la vostra pròpia família amb amics i mentors propers
Pas 2. Centreu un moment o experiència memorable a la vostra vida
Tria una experiència que canviés la vida o que canviés la teva perspectiva del món d’una manera profunda. El moment o l’experiència poden ser recents o des de la infància. Podria ser un petit moment que va tenir sentit després o una experiència que encara esteu recuperant.
Per exemple, podeu escriure sobre el moment en què es va adonar que estimava la seva parella o el moment en què va conèixer el seu millor amic. També podeu escriure sobre una experiència infantil en un lloc nou o sobre una experiència que compartiu amb la vostra mare o pare
Pas 3. Respondre a una pregunta o idea preocupant
Algunes de les millors paraules parlades provenen d’una resposta a una pregunta o idea que us fa pensar. Tria una pregunta que et faci sentir inquiet o curiós. A continuació, escriviu una resposta detallada per crear la peça de paraula.
Per exemple, podeu provar de respondre a una pregunta com "De què us fa por?" "Què us molesta del món?" o "A qui valores més a la teva vida?"
Pas 4. Mireu vídeos de peces de paraules parlades per inspirar-vos
Cerqueu vídeos de poetes parlats que tracten temes interessants des d’un punt de vista únic. Presteu atenció a com l’intèrpret diu la seva veritat per atraure el públic. Podeu veure peces de paraules parlades com:
- "El tipus" de Sarah Kay.
- "Quan un noi et diu que t'estima" d'Edwin Bodney.
- "Veus perdudes" de Darius Simpson i Scout Bostley.
- "La filla del traficant de drogues" de Sierra Freeman.
Part 2 de 4: Composició de la peça de paraules parlades
Pas 1. Vine amb una línia d’entrada
La línia de passarel·la sol ser la primera línia de la peça. Ha de resumir el tema o tema principal. La línia també pot introduir la història que esteu a punt d’explicar d’una manera clara i eloqüent. Una bona manera de trobar una línia d’entrada és escriure les primeres idees o pensaments que us apareixen al cap quan us centreu en un tema, moment o experiència.
Per exemple, podeu arribar a una línia de passarel·la com: "La primera vegada que la vaig veure, estava sola, però no em sentia sola". Això farà que el lector sàpiga que parlarà d'una persona femenina, d'una "ella", i de com us va fer sentir menys sols
Pas 2. Utilitzeu la repetició per reforçar una idea o imatge
La majoria de les paraules parlades utilitzaran la repetició amb gran efecte, on repetiu una frase o una paraula diverses vegades a la peça. Podeu provar de repetir la línia de la passarel·la diverses vegades per recordar al lector el tema de la vostra peça. O podeu repetir una imatge que us agradi a la peça perquè l’oient se la recordi una i altra vegada.
Per exemple, podeu repetir la frase "La primera vegada que la vaig veure" a la peça i després afegir diferents finals o detalls a la frase
Pas 3. Incloeu la rima per afegir flux i ritme a la peça
La rima és un altre dispositiu popular que s’utilitza en la paraula parlada per ajudar la peça a fluir millor i a sonar més agradablement per als oients. Podeu seguir un esquema de rima en què rimeu totes les altres frases o cada tercera frase de la peça. També podeu repetir una frase que rima per donar un bon flux a la peça.
- Per exemple, podeu fer servir una frase com "Pare dolent" o "Pare trist" per afegir rima. O podeu provar de fer rimes cada segona frase amb la línia de la porta d’entrada, com ara rimar "La primera vegada que el vaig veure" amb "Volia submergir-me i nedar".
- Eviteu fer servir la rima massa sovint a la peça, ja que pot fer que soni massa com una rima infantil. En lloc d’això, només utilitzeu rima quan creieu que afegirà una capa addicional de significat o fluix a la peça.
Pas 4. Centreu-vos en els detalls sensorials i la descripció
Penseu en la configuració, els objectes i les persones que fan olor, so, aspecte, gust i sensació. Descriviu el tema de la vostra peça amb els vostres cinc sentits perquè el lector es pugui submergir en la vostra història.
Per exemple, podeu descriure l'olor del cabell d'algú com a "clar i floral" o el color del vestit d'algú tan "vermell com la sang". També podeu descriure un entorn a través del que sonava, com ara "les parets vibraven amb greus i crits", o un objecte a través del seu gust, com ara "la seva boca tenia gust de cireres fresques a l'estiu"
Pas 5. Acabeu amb una imatge forta
Emboliqueu la peça amb una imatge que connecti amb el tema o l’experiència de la peça. Potser acabareu amb una imatge esperançadora o amb una imatge que parli dels vostres sentiments de dolor o aïllament.
Per exemple, podeu descriure la pèrdua del vostre millor amic a l’escola i deixar a l’oient la imatge del vostre dolor i pèrdua
Pas 6. Finalitzeu repetint la línia de passarel·la
També podeu acabar repetint la línia de la passarel·la una vegada més, tornant a trucar al començament de la peça. Proveu d'afegir un gir lleuger o canviar a la línia perquè el seu significat s'aprofundeixi o canviï.
Per exemple, podeu agafar una línia de passarel·la original com "La primera vegada que la vaig veure" i canviar-la per "L'última vegada que la vaig veure" per acabar el poema amb un gir
Part 3 de 4: polit de la peça
Pas 1. Llegiu la peça en veu alta
Un cop hàgiu acabat un esborrany de la peça de paraula, llegiu-la en veu alta diverses vegades. Presteu atenció a com flueix i si té un cert ritme o estil. Utilitzeu un llapis o un llapis per subratllar o ressaltar les línies que semblin incòmodes o poc clares perquè pugueu revisar-les més endavant.
Pas 2. Mostreu la peça als altres
Feu que amics, familiars o mentors llegeixin la peça i us donin comentaris. Pregunteu-los si senten que la peça sembla que representa el vostre estil i actitud. Feu que altres persones assenyalin les línies o frases que considerin que no són clares o no estan clares perquè pugueu ajustar-les.
Pas 3. Reviseu la peça per obtenir el flux, el ritme i l'estil
Comproveu que la peça tingui un flux i un ritme clars. Simplifiqueu línies o frases per reflectir com us expresseu en converses casuals o entre amics. També heu d’eliminar qualsevol argot que sembli massa acadèmic o complex, ja que no voleu alienar l’oient. En lloc d’això, utilitzeu un llenguatge amb el qual us sentiu còmode i coneixeu bé per mostrar el vostre estil i actitud a la peça.
És possible que hagueu de revisar la peça diverses vegades per trobar el flux i el significat adequats. Tingueu paciència i editeu tot el que necessiteu fins que la peça se senti acabada
Part 4 de 4: Fer una actuació en veu alta
Pas 1. Memoritza la peça
Llegiu la peça en veu alta diverses vegades. Després, intenteu repetir-lo en veu alta sense mirar les paraules escrites, treballant línia per línia o secció per secció. Pot trigar uns quants dies a memoritzar la peça en la seva totalitat, així que tingueu paciència i preneu-vos el temps.
És possible que us sigui útil demanar a un amic o membre de la família que us provi quan hàgiu memoritzat la peça per assegurar-vos que pugueu repetir cada paraula de memòria
Pas 2. Utilitzeu la vostra veu per transmetre emoció i significat al públic
Projecteu la vostra veu quan actueu. Assegureu-vos que enuncieu paraules o frases que són importants a la peça. També podeu augmentar o baixar la veu amb un patró o un ritme consistents quan actueu. Proveu de parlar en diferents registres per donar varietat i flux a la peça.
Una bona regla general és dir la línia de la porta d’entrada o una frase clau més forta que altres paraules cada vegada que la repetiu. Això us pot ajudar a trobar un sentit del ritme i del flux
Pas 3. Expresseu-vos amb contacte visual i gestos facials
Mantingueu el contacte visual amb el públic quan interpreteu el poema, en lloc de mirar cap avall o cap a un tros de paper. Utilitzeu la boca i la cara per comunicar les emocions o pensaments expressats en el poema. Feu gestos facials com una sorpresa quan descriviu una constatació o una mirada d’ira quan parleu d’una injustícia o d’un moment preocupant.
- També podeu utilitzar les mans per ajudar-vos a expressar-vos. Feu gestos amb les mans al públic per mantenir-los compromesos.
- Tingueu en compte que el públic realment no prestarà atenció a la part inferior del cos ni a les cames, de manera que haureu de confiar en la vostra cara, braços i part superior del cos en la vostra actuació.
Pas 4. Practiqueu davant d'un mirall fins que tingueu confiança
Utilitzeu un mirall per tenir una idea de les vostres expressions facials i dels vostres gestos amb les mans. Mantingueu el contacte visual al mirall i projecteu la vostra veu de manera que sembli segur davant del públic.
