Llegir llibres, ja siguin ficció o no ficció, és un passatemps fantàstic alhora que divertit i informatiu. Tanmateix, analitzar llibres us pot ajudar a treure encara més profit dels llibres que llegiu, tant per diversió com amb finalitats acadèmiques. Saber analitzar un llibre canvia la manera d’interpretar i entendre els llibres, i potser fins i tot el que signifiquen per a vosaltres. Un cop sabeu desglossar l’argument, l’estructura, el llenguatge i l’argumentació d’una obra, tot criticant la perspectiva d’un autor, analitzar els llibres és una brisa.
Passos
Mètode 1 de 2: Desglossar la ficció
Pas 1. Llegiu l'obra lentament i fixeu-vos bé en els detalls
Per analitzar un llibre amb els seus missatges i idees subtils, haureu de prestar-li una atenció indivisa. Preneu-vos el temps mentre llegiu i fixeu-vos en tots els detalls que l’autor tria incloure al text.
- Recordeu quan llegiu que tots els petits detalls del llibre van ser deliberadament escollits per l’autor i, per tant, poden ser significatius d’alguna manera invisible. Per exemple, si un autor descriu el vestit d’una noia jove com “groc com el sol”, pregunteu-vos per què l’autora va escollir el color groc (símbol d’optimisme) o què significa que el seu vestit es compare amb el sol.
- Algunes seccions de qualsevol llibre s’han de llegir amb especial atenció. El principi i el final, per exemple, són un bon lloc per trobar significat i simbolisme en un text. Llegiu-los amb una mica més d’atenció.
- Si teniu problemes per llegir lentament o per mantenir la concentració, intenteu tenir en compte l'objectiu específic de la vostra lectura en lloc de llegir "sense ment". Per exemple, si intenteu analitzar una obra de ficció per cercar-ne el simbolisme, tingueu-ho en compte a mesura que llegiu i us ajudarà a aprofundir en els detalls pertinents (per exemple, l’elecció dels noms de l’autor per als seus personatges).
- Llegiu el llibre dues vegades si teniu temps.
Pas 2. Preneu notes mentre llegiu
Això no només us ajudarà a observar els detalls que semblen significatius, sinó que també us permetrà anotar els vostres pensaments mentre llegiu i els organitzeu. Incloeu els números de pàgina i de capítol a les vostres notes.
- Escriviu tot allò que creieu que pot ser especialment important, encara que no n’esteu segur. Us alegrarà de tenir un registre convenient de detalls potencialment significatius quan arribi el moment d’escriure sobre l’anàlisi.
- A les notes, citeu directament el llibre quan creieu que la redacció específica del text és important. En cas contrari, parafraseu el text quan preneu nota d’esdeveniments o temes.
- Si podeu, invertiu en una còpia personal del text. Això us permet ressaltar, subratllar i fer notes al marge de passatges significatius a mesura que avanceu.
Pas 3. Estudieu el context en què l’autor va escriure el llibre
L’obra pot ser un comentari d’esdeveniments que succeeixen a la vida de l’autor o reflectir els biaixos que tenen les persones de la societat de l’autor. Conèixer el context del llibre també us pot ajudar a determinar quin era l'objectiu de l'autor en escriure'l.
- Quan investigueu el context en què s’ha escrit un llibre, tingueu en compte el període de temps, la ubicació (país, estat, ciutat, etc.), el sistema polític i la biografia de l’autor. Per exemple, un expatriut rus que escrivia als anys 40 sobre una dictadura pot estar fent una declaració sobre la Unió Soviètica o Joseph Stalin.
- Busqueu altres llibres del mateix autor i vegeu com el llibre que llegiu es compara amb ells en termes d’història, temàtica, temes i altres detalls. Per exemple, moltes de les novel·les de Philip K. Dick es van centrar en la naturalesa de la realitat i en qüestions relacionades amb la identitat.
- Proveu de començar en un lloc com Wikipedia. Tot i que no és una font acadèmica, sovint proporciona una visió general del tema i pot enllaçar amb altres fonts o fins i tot amb altres obres de l'autor.
Pas 4. Establir els punts argumentals essencials de la història
La trama d’una novel·la s’organitza normalment al voltant d’un patró determinat que inclou un problema, un clímax i una resolució. Identifiqueu on es produeixen aquests punts a la història per entendre millor quin missatge intenta transmetre l’autor.
Per exemple, si els personatges d’una novel·la només poden resoldre un problema treballant junts, és possible que l’autor faci una declaració sobre la importància de la col·laboració
Pas 5. Determineu la configuració del llibre i com contribueix a la història
Tot i que l’ambientació d’una novel·la pot semblar de fons, sovint és tan important per a la història com alguns dels personatges. Penseu en com la configuració de la història influeix en la vostra reacció o ajuda a transmetre el tema de la història.
- La configuració pot ser simbòlica. Reflexionar sobre els personatges en un moment determinat del seu viatge i / o presagiar determinats elements argumentals clau.
- Per exemple, pregunteu-vos si una història que passi en una cabana aïllada durant l’hivern seria significativament diferent si tingués lloc en un apartament d’una gran ciutat. Si és així, penseu per què un entorn diferent canvia el significat de la història.
Pas 6. Examineu les accions, les motivacions i les creences dels personatges
Els llibres solen tenir un personatge principal (el protagonista), un dolent (l’antagonista) i un assortiment de personatges secundaris. Mentre llegiu, penseu per què els personatges fan el que fan i què en diu això sobre ells i les seves creences.
- També hauríeu de plantejar-vos per què l’autor faria que els seus personatges facin les coses que fan i quin punt intenten fer.
- Per exemple, si un home sant comet un assassinat, pregunteu-vos per què el personatge trairia les seves creences o per què l'autor intentaria representar un home sant d'aquesta manera.
Pas 7. Penseu en com afecta l'estil d'escriptura de l'autor a la història del llibre
Tot i que l’estil d’escriptura d’un autor pot ser el resultat de preferències personals, també podria ser una opció estilística intencionada per influir en la reacció d’un lector a la història. Presteu atenció a l’estil de l’autor i pregunteu-vos si influeix en el significat de la història.
- L’estil d’escriptura inclou l’elecció de vocabulari per l’autor, l’estructura de les frases, el to, les imatges, el simbolisme i el sentiment general de la història.
- Per exemple, un autor pot intentar donar un to més divertit mitjançant frases curtes i entrecortades i paraules sense sentit.
Pas 8. Identifiqueu el tema o missatge principal del llibre
La majoria d’autors que escriuen una obra de ficció tindran un tema o un missatge que volen que transmeti el seu llibre. Utilitzeu l'anàlisi de la trama, la configuració, els personatges i l'estil d'escriptura per determinar quin és el tema del llibre.
- Alguns temes habituals inclouen el bé contra el mal, el fet de créixer, la naturalesa humana, l’amor, l’amistat, la guerra i la religió.
- Un llibre pot tractar diversos temes, sent alguns temes més evidents que d’altres. Sovint, els temes són més visibles al principi i al final d’un llibre. Torneu a llegir aquestes seccions després de la primera lectura per ajudar-vos a avaluar el tema del llibre.
Pas 9. Feu un esquema per reunir les vostres idees i informació rellevant
Això és especialment útil si escriviu una anàlisi crítica d’un llibre perquè altres persones el puguin llegir. Creeu un esquema que inclogui informació de fons sobre el llibre i l'autor, un resum o descripció de l'obra en si i la vostra interpretació.
Mètode 2 de 2: Crítica de llibres de no ficció
Pas 1. Llegiu el llibre lentament i anoteu mentre llegiu
Els llibres de no ficció sovint són densos i poden ser secs de llegir. Comproveu que llegiu lentament i que us mantingueu concentrats per no perdre la pista del flux lògic del llibre. Anoteu les vostres opinions sobre el llibre o la informació més important que trobeu.
- Intenteu trobar paraules i frases clau a cada paràgraf mentre llegiu i anoteu un resum de cada passatge o capítol a mesura que aneu.
- Si teniu problemes per llegir lentament o per mantenir la concentració, intenteu tenir en compte l'objectiu específic de la vostra lectura en lloc de llegir "sense ment". Si esteu llegint per obtenir informació específica sobre un tema (per exemple, les propietats físiques dels meteorits), tingueu-ho en compte a mesura que llegiu i us podreu centrar millor en la informació rellevant a mesura que la llegiu.
Pas 2. Determineu el propòsit de l'autor
Tot llibre de no ficció té un propòsit, ja sigui per descriure, persuadir, argumentar o instruir. Feu un cop d'ull al text i, si és possible, llegiu el resum del llibre per discernir quin és l'objectiu de l'autor.
- Per exemple, alguns historiadors escriuen llibres per desafiar les interpretacions dominants de certs esdeveniments històrics (per exemple, la causa de la guerra civil americana).
- Molts autors exposaran el propòsit del seu llibre de no ficció al prefaci o capítol introductori i reafirmaran aquest propòsit al capítol final del llibre. Esborrar aquestes seccions per ajudar-vos a determinar els objectius generals del llibre.
Pas 3. Investigueu els antecedents i la motivació de l’autor per escriure aquest llibre
Compareu el llibre amb altres obres que l’autor ha escrit i pregunteu-vos si les ideologies o les creences de l’autor poden provocar que el llibre sigui parcial.
Per exemple, si el llibre és una història d’un partit polític concret, la relació de l’autor amb aquest partit (per exemple, si l’autor és membre del partit) influirà gairebé segurament en com s’escriu la història del partit al llibre
Pas 4. Distingir els fets de les declaracions d’opinió
Tot i que les proves factuals que s’utilitzen per reforçar un argument s’han de veure de manera crítica, l’opinió de l’autor és que hauríeu de criticar-les i avaluar-les a l’anàlisi.
- Per exemple, un autor pot escriure: “Els estudiants de secundària solen aprendre la història europea dels seus professors. Aquests professors estan pagats de més ". En aquest cas, la primera frase és una afirmació de fet, mentre que la segona és una declaració d’opinió.
- Les afirmacions de fet solen anar seguides de citacions en forma de notes a peu de pàgina o citacions entre parèntesis.
- No descarteu de les mans el que diu un autor simplement perquè és "opinió"; en la majoria dels casos, les conclusions d’un autor es derivaran dels fets que també es presenten al llibre i que s’han de jutjar com a tals.
Pas 5. Examineu les proves en què es basa l'autor per donar suport al seu argument
Determineu si l’evidència que presenta l’autor recolza les seves conclusions o el persuadeix a estar d’acord amb la seva opinió. De la mateixa manera, considereu si l'autor ha deixat de banda intencionadament alguna evidència que contradigui el seu argument, a causa del seu propi biaix.
- Per exemple, penseu en si arribareu a una conclusió diferent basada en la mateixa evidència i comproveu si l’autor descriu al llibre per què no van arribar a la mateixa conclusió que vosaltres. Si no ho fan, és possible que el seu argument no estigui completament pensat.
- Intenteu comprovar la informació de l'autor amb altres fonts. Mireu articles acadèmics, enciclopèdies en línia i altres recursos acadèmics per veure si l’evidència que cita l’autor coincideix amb el conjunt de treballs acadèmics més amplis sobre el tema o si podeu trobar proves contradictòries que l’autor no va incloure al seu treball.
Pas 6. Decidiu si el llibre compleix el seu propòsit
Pregunteu-vos si el llibre us ha convençut d’acord amb l’opinió, l’argument o les conclusions de l’autor. Si no us va convèncer, determineu què passa amb el llibre que no us ha pogut convèncer de la correcció de l’autor.
- Per exemple, penseu si les proves de l’autor eren fiables o pertinents, si l’argument era lògic i si les conclusions de l’autor tenien sentit per a vosaltres.
- Assegureu-vos de no deixar que les vostres actituds personals interfereixin en l’anàlisi. Si un llibre no és convincent, pregunteu-vos si teniu biaixos interns que us puguin impedir analitzar el llibre de manera neutral.
